Los medios de comunicación no son el enemigos de la escuela desde un punto de vista objetivo, sino un magnífico complemento para el desarrollo de los discentes, siempre y cuando cumplan con exigencia permanente su función esencial: ser correa de transmisión de informaciones veraces, conocimientos provechosos y de entretenimiento en su sentido más amplio, portavoces de una realidad en permanente evolución e impulsores del espíritu crítico de las nuevas generaciones.
Los capítulos que conforman Medios de comunicación en el aula. Enfoques y perspectivas de trabajo, obra de reconocidos especialistas, surgen con esta voluntad de encuentro, de reflexión y de diálogo por ambas partes, instaladas ya en la “aldea global” de la que hablaba MacLuhan en su “Galaxia Gutenberg”, sobre la mejor manera de llevar al aula, de manera efectiva y constructiva para el desarrollo del alumnado, aquello que es pilar esencial de este futuro nuestro en permanente transformación: la decisiva e incesante innovación de las comunicaciones que son ya eje de la vida diaria.
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