En el presente ensayo establecemos la orientación que el enfoque educomunicativo proporciona al trabajo de tutorías desde sus tres dimensiones: educación con/para/en la comunicación. Para ello definimos en primer lugar el concepto de educomunicación y posteriormente nos referimos a las implicaciones que tiene en la acción tutorial.
Para ver el ensayo dar clic en el link: http://148.202.105.12/tutoria/encuentro/files/ponenciaspdf/La%20educomunicacion%20una%20estrategia%20para%20contribuir.pdf
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